Samsun Uzman Klinik Çocuk Psikoloğu & Pedagog İlknur Çalışkan Köse

Klinik Psikolog İlknur Çalışkan Köse, lisans eğitimini İstanbul Arel Üniversitesi Psikoloji Bölümü‘nde, yüksek lisans eğitimini ise Klinik Psikoloji Tezli Yüksek Lisans Programı’nda üstün başarıyla tamamlayarak Klinik Psikolog unvanını almıştır.
Meslek yaşamının 12. yılını sürdüren Köse, kariyerine Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi’ndeki klinik stajlarıyla başlamış; bu süreçte psikiyatrik vaka analizleri, psikometrik değerlendirmeler ve multidisipliner tedavi süreçlerine aktif olarak katılmıştır.

Mesleki deneyimini çocuk psikolojisi alanında derinleştiren Köse, uzun yıllar boyunca farklı klinik, okul ve danışmanlık ortamlarında çocuklarla bireysel terapi, oyun temelli müdahaleler, gelişimsel değerlendirmeler ve aile psiko-eğitim çalışmaları yürütmüştür.
Bugün Samsun’da kurucusu olduğu merkezde, çocuk ve ergen psikolojisi üzerine odaklanarak çalışmalarına devam etmektedir.

Klinik Yaklaşım

İlknur Çalışkan Köse’nin terapi yaklaşımı, her çocuğun kendine özgü bir iç dünyası, duygu dili ve gelişim hızı olduğu anlayışına dayanır.
Terapötik süreçlerde çocuğun yaş dönemi özellikleri, mizacı, aile ilişkileri, çevresel faktörleri ve bireysel ihtiyaçları bir bütün olarak değerlendirilir.
Her çocuk için özel olarak planlanan terapi süreci; oyun, duygusal farkındalık, bilişsel yeniden yapılandırma ve aile sistemi temellerini içeren bütüncül (integratif) bir model üzerine kuruludur.

Köse’ye göre terapi, çocuğun sadece zorlandığı davranışları değiştirmeyi değil, duygusal dayanıklılığını, özgüvenini ve yaşamla kurduğu güvenli bağı güçlendirmeyi amaçlayan bir iyileşme sürecidir.

Uygulanan Terapi Yöntemleri

Oyun Terapisi

Oyun terapisi, İlknur Çalışkan Köse’nin çocuklarla kurduğu terapötik ilişkinin merkezindedir.
Oyun, çocuğun duygularını, korkularını ve yaşadığı zorlukları ifade ettiği en doğal iletişim biçimidir.
Seanslarda oyun aracılığıyla çocukların duygusal düzenleme, özgüven ve sosyal becerileri desteklenir.
Bu süreçte oyun, yalnızca bir etkinlik değil; çocuğun iç dünyasını anlama, yeniden yapılandırma ve iyileşme aracıdır.

Çocuk EMDR Terapisi

İlknur Çalışkan Köse, EMDR Europe Association onaylı ileri düzey eğitim sahibidir ve çocuk ve ergen EMDR protokollerinde uzmandır.
Çocuk EMDR Terapisi, travmatik yaşantıların etkilerini azaltmak, çocuğun duygusal dengesini yeniden kurmak ve güven duygusunu güçlendirmek için uygulanır.
Travmaya doğrudan girmekte zorlanan çocuklarda Ters Protokol ve 2. Sezon Protokolü gibi özel teknikler kullanarak, korku, çaresizlik ve suçluluk duygularının güvenli şekilde işlenmesini sağlar.

Bilişsel ve Duygusal Temelli Yaklaşımlar

Oyun Terapisi ve Çocuk EMDR terapilerine ek olarak, İlknur Çalışkan Köse’nin yaklaşımı Bilişsel Davranışçı Terapi (BDT), Akılcı Duygucu Davranışçı Terapi (ADDT) ve Mindfulness temelli duygu düzenleme teknikleriyle desteklenir.
Bu sayede her çocuk için kişiye özgü, bilimsel temelli ve gelişimsel olarak uygun bir terapi planı oluşturulur.

Bilimsel ve Uluslararası Eğitimler

İlknur Çalışkan Köse, psikoterapi alanında uluslararası geçerliliği bulunan birçok bilimsel programı tamamlamıştır:

• EMDR Terapisi (İleri Düzey, Avrupa onaylı)
• APA & Albert Ellis Enstitüsü iş birliğiyle yürütülen BDT ve ADDT eğitimleri
• Oyun Terapisi Eğitimi
• Dokuz Tip Mizaç Modeli (DTMM)
• Travma Odaklı CBT (TF-CBT)
• Gelişimsel Psikopatoloji ve Çocuk Değerlendirme Testleri

Bu eğitimler, Samsun Çocuk Psikoloğu İlknur Çalışkan Köse’nin çocuk terapisi alanındaki uygulamalarını bilimsel, etik ve uluslararası standartlara uygun biçimde yürütmesini sağlamaktadır.

Deneyim Alanları

Klinik Psikolog İlknur Çalışkan Köse, uzun yıllara dayanan klinik deneyimi boyunca çocuk ve ergen psikolojisi alanında farklı yaş gruplarıyla kapsamlı çalışmalar yürütmüştür.
Bu süreçte özellikle:

• Davranışsal uyum problemleri
• Anksiyete ve kaygı bozuklukları
• Travma sonrası stres tepkileri
• Alt ıslatma (enürezis) ve dışkı kaçırma (enkoprezis)
• Yeme ve uyku bozuklukları
• Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB)
• Karşıt olma – karşı gelme bozukluğu (KOKGB)
• Sosyal kaygı ve özgüven sorunları
• Kardeş kıskançlığı, okul reddi ve ayrılma kaygısı
  gibi alanlarda terapi, oyun temelli müdahale ve aile psiko-eğitim programları yürütmüştür.

Ayrıca, çocukların mizacına uygun bireysel gelişim planları hazırlamış, öğretmen ve ebeveynlerle iş birliği içinde çalışarak duygusal farkındalığı ve sosyal uyumu desteklemiştir.
Eğitim kurumlarıyla yürüttüğü çalışmalarda ise bilinçli ebeveyn seminerleri ve okul temelli danışmanlık programlarıyla aile farkındalığını artırmayı hedeflemiştir.

Samsun Psikolog İlknur Çalışkan Köse, çocukların psikolojik olarak desteklenmesi gereken adli süreçlerde de deneyim kazanmıştır.
Cinsel istismar, şiddet ve madde kullanımı gibi vakalarda çocuklarla görüşmeler yapmış; değerlendirme ve raporlama süreçlerinde yer almıştır. Ayrıca boşanma ve velayet davaları kapsamında çocukların psikososyal durumlarının analiz edilmesi ve kanaat raporlarının hazırlanmasında katkı sağlamıştır.
Bu deneyimler, travma ve çocuk koruma sistemine yönelik klinik duyarlılığını güçlendirmiştir.

Uygulanan Değerlendirme ve Testler

İlknur Çalışkan Köse, çocukların bilişsel ve duygusal gelişimlerini bilimsel temelde değerlendirmek amacıyla çeşitli psikolojik testler uygulamaktadır.
Uygulayabildiği testler arasında;
WISC-R, Denver II, AGTE, Metropolitan Okul Olgunluğu Testi, Goodenough İnsan Çiz Testi, Bender Gestalt, Peabody, Frostig Görsel Algı Testi ve Raven Matrisleri yer almaktadır.
Bu testlerin sonuçları, terapi planlamasında objektif bir temel oluşturur ve çocuğun gelişim sürecinin izlenmesine olanak sağlar.

Terapi Anlayışı

İlknur Çalışkan Köse’ye göre çocuk terapisi, bir çocuğun iç dünyasına güvenli bir şekilde ulaşmanın, duygularını anlamasına eşlik etmenin ve gelişimini desteklemenin en saygılı yoludur.
Her terapi süreci; empati, etik sorumluluk, gizlilik ve bilimsel temellilik ilkeleriyle yürütülür.
Amaç, yalnızca belirtileri azaltmak değil; çocuğun kendini ifade edebilmesi, duygusal dengesini bulması ve yaşamla kurduğu güvenli bağı güçlendirmesidir.